La forma de educar esta cambiando con el Big Data

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La cantidad de datos generados es tan grande que actualmente es difícil capturar, gestionar y procesar a través de medios convencionales. El Big Data influye cada vez más en nuestras vidas a medida que aparecen mejores formas de procesamiento de datos y mejora la capacidad de almacenamiento.

Los grandes datos están cambiando la forma en que se toman las decisiones en todas partes, y la educación no es una excepción.

Los sistemas de educación producen una gran cantidad de información sobre estudiantes y escuelas. Esto incluye datos tales como la asistencia y logro de los estudiantes, su desempeño y antecedentes socioeconómicos, así como la composición de la población escolar y el tiempo de instrucción. Estos y otros tipos de información son importantes para la administración de los sistemas educativos, pero también pueden ser muy útiles para analizar el funcionamiento del sistema y apoyar su mejora.

Los educadores están utilizando datos importantes para identificar puntos débiles en el sistema educativo, mejorar los métodos de enseñanza y obtener una mejor comprensión de la vida del estudiante.

El análisis de datos tiene un efecto tan generalizado en el sistema educativo, que puede ser difícil de reducir los cambios que provoca. Por lo tanto, para comprender mejor esos cambios, examinemos algunas de las formas en que los grandes datos están interrumpiendo la industria de la educación y cómo seguirá haciéndolo en el futuro.

 

Nuevos métodos de aprendizaje

Durante la última década, ha habido mucho debate sobre la eficacia de las pruebas estandarizadas. Afortunadamente, ese debate parece estar llegando a su fin. Ya que se está llegando a conclusión que la gente aprende de manera diferente y con diferentes ritmos.

Algunas personas son aprendices visuales y otros más manuales.  Además, algunos son simplemente buenas en la toma de pruebas. Hay una diferencia entre pasar una prueba en un tema y realmente tener ese tema dominado. La gran analítica de datos permite a los educadores utilizar una gama más amplia de fuentes al calificar a un estudiante.

 

Participación de la comunidad

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El año pasado, las escuelas en Michigan se propusieron utilizar la analítica de datos para resolver sus problemas de asistencia. Un estudio encontró que 7000 de los 17000 estudiantes en la zona faltaban el 10% de sus clases, lo que se considera absentismo crónico. Las conclusiones llevaron a un esfuerzo de un año para aumentar la asistencia.

Lamentablemente, esos esfuerzos fracasaron. Por lo tanto, la junta escolar creó el plan B. Simplemente publicaron los datos a la comunidad para que los padres y los ciudadanos interesados pudieran ver por sí mismos lo mal que la situación había llegado. Desde entonces todos los involucrados están colaborando para evitar el absentismo escolar.

Pocos datos, gran personalización

Cuando se habla de grandes datos en la educación, nos estamos refiriendo a una montaña de datos agregados que se obtiene de tantos estudiantes como sea posible.

Y no sólo el poco análisis de datos constituye la base para la educación personalizada, sino que permite a los educadores rastrear el progreso del estudiante en tiempo real y reconocer una deficiencia en el proceso de enseñanza o un cambio en el comportamiento del estudiante antes de convertirse en un problema importante.

 

Oportunidades del Big Data en la educación

El acceso a los datos puede ayudar a los estudiantes a definir sus metas y estrategias de aprendizaje. Puede dar a las familias información para ayudar a tomar decisiones y apoyar los caminos educativos de sus hijos y mejorar, los maestros y las escuelas tendrían la capacidad de adaptar mejor los métodos de enseñanza. También podría ayudar a los investigadores en la identificación de lo que funciona mejor y nuevas formas de datos para mejorar aún más, así como dar a los responsables de la toma de decisiones la evidencia para diseñar políticas que apoyen mejor a sus distritos y escuelas.

 

 

Fuente

 

http://www.cio.com

http://oecdinsights.org

 

 

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